Digitales Lernen

An einem Pilotprojekt nehmen die Schülerinnen und Schüler der 6b teil.

Am 5.12. gab es für die sechsten Klassen von Gymnasium und Realschule einmal mehr "Klicksalat".

Wie wir unsere Kinder sicher im digitalen Zeitalter begleiten, war Thema eines Elternabends der Grundschule.

Der Verein "MINT Zukunft e.V." hat das Montessori Zentrum ANGELL als "Digitale Schule" geehrt.

Frohes Jahr 2020 - eine Katastrophe jagte die nächste und über allem schwebte Corona. Genug Stoff also, um im Kunstunterricht der Lethargie und Hilflosigkeit kreativ etwas entgegenzusetzen!

Das neue Projekt von Schulband und Streichorchester!

Zu einem virtuellen Vorspiel "versammelten" sich die Instrumentalschüler*innen.

Für uns am Montessori Zentrum ANGELL ist es selbstverständlich, dass wir intensiv kommunizieren, effektiv zusammenarbeiten und unser Konzept zeitgemäß umsetzen. Das ist möglich, da wir die Möglichkeiten der fortschreitenden Digitalisierung intensiv nutzen.

Im Rahmen des Geschichtsunterrichts steht in der 8. Klasse die Beschäftigung mit dem Leben in einer mittelalterlichen Stadt auf dem Programm.

Der Pädagogische Tag am 11. Januar drehte sich nicht nur ums digitale Lernen, passenderweise fand er dieses Mal erstmals auch komplett virtuell statt.

Für alle Schülerinnen und Schüler von Realschule und Gymnasium findet vom 16. bis 18. Dezember Fernunterricht nach Stundenplan statt.

Pünktlich zum einsetzenden ersten Schneeregen hat sich die Französischgruppe der 9a mit Wetterphänomenen auseinandergesetzt.

Diese Woche begann die Ausgabe von über 300 iPads für die Schüler*innen der Klassen 8 bis 10 von Gymnasium und Realschule.

Der ehemalige US-Feuerwehrmann Lindon Pronto war diese Woche virtuell auf „Teams“ bei den 10. und 11.-Klässler*innen des Montessori Zentrums zu Besuch.

In Klasse 9 und 10 der Realschule trafen sich die Schüler*Innen am Freitag virtuell, um gemeinsam, jede/r im eigenen Wohnzimmern, zu schwitzen.

Letzte Woche im Homeschooling durfte die 9r im Englischunterricht bei Monika Simpson fleißig quizzen und viele verschiedene englische Lernfragen beantworten.

Am Donnerstag war Polizeihauptkommissar Frank Stratz vom Polizeipräsidium Freiburg in den 8. Klassen zu Besuch, um die Jugendlichen im Umgang mit Medien zu schulen.

Worauf muss ich bei der Nutzung von Snapchat, Whatsapp, Internet und Co achten? – Am Montag lernten die 6. Klässler*innen beim Medienworkshop einiges zum sicheren Umgang mit digitalen Medien.

Was sich trotz Abstands- und Hygieneregeln musikalisch auf die Beine stellen lässt, zeigen Schulband und Streichorchester!

Seit dieser Woche findet Unterricht im Klassenzimmer B209 statt. Das Besondere daran?

Ende April hat Monika Stürner, die Klassenlehrerin der 10a auf dem Office 365-Team der Klasse einen „Sport und sonstige Betätigung“ – Kanal eröffnet. Ein Kanal, auf dem sich die Klasse über ihre sportlichen oder anderen Aktivitäten austauscht und gegenseitig motiviert.

Die Klasse 10c lernt gerade im Biologie-Unterricht, was es mit der Meiose auf sich hat und drehte dazu kleine Stop-Motion-Filme.

Auch in diesem Schuljahr studieren die Grundschüler*innen ein Muscial ein – online und mithilfe von Übungsvideos.

Die Oberstufe kommt sehr gut mit der neuen Unterrichtsform zurecht und arbeitet überwiegend eigenverantwortlich und selbstständig im Homeoffice.

Statt auf einem Elternabend gibt es dieses Jahr die Informationen zur Profilwahl in digitaler Form.

Ein Einblick in den Unterricht der Mittelstufe am Beispiel der Klasse 9b.

Mit zwei neuen Videos können Eltern die "Übungen des täglichen Lebens" ab sofort mit ihren Kindern ganz einfach zu Hause durchführen.

Die Kinos geschlossen, die Eisdielen zu: Endlich hat man mal wieder richtig viel Zeit zum Basteln. Manuel Frattini hat die passenden Tipps für euch!

Wie der Unterricht in der Unterstufe gerade abläuft in Zeiten der Corona-Krise? Die Klasse 5b hat uns einen kleinen Einblick in das Homeschooling mit Office 365 gegeben.

Nicht nur der Unterricht läuft trotz Corona weiter, auch die Politik-AG ist weiterhin aktiv.

Der Frühling hat begonnen, die Uhren wurden umgestellt und schon blüht es überall.

Wie man aus Blüten schöne Drucke herstellen kann, zeigt Kunstlehrerin Susanne Schmidt in diesem Video. Auch wenn wir uns gerade vor allem zu Hause aufhalten, gibt es sicher eine Möglichkeit, bei einem Spaziergang oder auch im eigenen Garten Blumen zu pflücken. Je bunter die Blüten, umso besser!

Bereits im letzten Jahr haben wir Office 365 für alle Schüler*innen ab Klassenstufe 8 eingeführt.

Keine Langeweile für unsere IT-Abteilung: Die Vorbereitung von Leihgeräten macht ordentlich Arbeit.

Ein "Hightech-Fach" wie NWT profitiert natürlich ganz besonders von den Vorteilen der Digitalisierung.

Seit Schließung aller Schulen in Baden-Württemberg wird auch bei uns von zu Hause aus gearbeitet. Dass das so gut funktioniert, liegt daran, dass wir in den letzten Jahren umfangreich in die digitale Ausstattung investiert haben und unser Kollegium permanent dazugelernt hat. Eine gute Gelegenheit, die "Meilensteine" dieser Entwicklung einmal zusammenzufassen.

Um die Herausforderungen der Digitalisierung gint es bei der Veranstaltung "Klicksalat".

Auf eine spannende Zeitreise begaben sich am 19. März die Schüler*innen der 10b.

Die Klasse 10 b hat im Chemieunterricht mit Lehrerin Dr. Julia Klingele Stop-Motion-Videos zum Thema „Salzbildung“ gedreht.

Die 9c-NWT-Gruppe von Augustin Probst ist beim bereits etablierten Kran-Projekt (wir haben berichtet) dieses Jahr noch einige Schritte weiter gegangen.

Mit chemischen Phänomenen im Alltag hat sich die 8c mit Klassenlehrer Thomas Plapp in der Projektwoche beschäftigt.

Im NWT-Unterricht bei Thomas Plapp lernen die 10.-Klässler*innen des naturwissenschaftlichen Profils Lego-Roboter zu programmieren.

Im NWT-Profil konstruieren die Zehntklässler unter Leitung von Lehrer Cornelius Ziegler mit der Software „SketchUP“.

Schon in der Unterstufe werden digitale Medien sinnvoll genutzt, z.B. in der Freiarbeit im Fach Englisch.

Gute Nachrichten: Der Förderverein hat der Realschule einen Klassensatz iPads gestiftet.

Im NWA-Unterricht von Miriam Götz haben sich Schülerinnen und Schüler der 8r mit dem menschlichen Herz beschäftigt.

Startklar für den Wettbewerb: Die Konstrukteure aus der 10bili und ihre Fahrzeuge.

Die 10a hat sich im NWT-Unterricht gemeinsam mit ihrem Lehrer Augustin Probst in den 3D-Druck mit CAD-Programmierung eingearbeitet.

Mit einer kleinen Feierstunde eröffnete das Montessori Zentrum ANGELL sein Business Lab.

Neues Material für die Robotik-Abteilung: Über clevere Roboter kann sich unsere Fachabteilung NWT freuen.